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在中国，中小企业是市场经济的重要组成部分，它们的数字化转型是激发中国经济活力的重要一环。但由于技术、资金、人才以及管理经验等方面的限制阻碍了中小企业的数字化转型，所以各级政府都在推动金融机构、平台和企业的多方合作，用“云量贷”等实际政策措施来尝试解决中小微企业，面对数字化转型“不会转”“不能转”“不敢转”问题。

王沪宁在致辞中说，习近平主席在峰会开幕式上发表主旨讲话，明确新时代中非关系新定位，提出中非携手推进现代化十大伙伴行动，引领“全球南方”书写现代化新篇章。

教育是国之大计、党之大计，教育家精神为建设教育强国注入强大精神动力。党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是科技和人才的交汇点，教育培育人才，人才支撑科技。教育是人才不断涌现的源泉和科技发展的先手棋，在推进中国式现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，是教育发展的第一资源，是一体推进教育、科技、人才工作的重要力量。强国必先强教，强教必先强师，新时代迫切需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。教育家精神的提出，有利于凝聚教师队伍的精气神，激发广大教师积极投身教育强国伟大事业，有助于进一步弘扬尊师重教的社会风尚，提升教师的岗位荣誉感、职业使命感和事业成就感。

此次出台的《关于加强敦煌研究院人才队伍建设的若干措施》提出，对在敦煌研究院工作期间入选相关国家级和甘肃省级的人才，经该院党委研究，将分别一次性给予最高200万元(人民币，下同)、最高100万元的科研项目专项资助。

乌鲁木齐3月26日电 (戚亚平 冯晓玲)连日来，中国(新疆)自由贸易试验区新疆生产建设兵团第十二师区块(自贸试验区第十二师区块)工作专班，主动对接海关、银行等部门，深入企业走访、座谈，推动九鼎集团果蔬及农副产品“一站式”报关程序及“口岸直通”等创新举措的工作进度。

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